Montessori perd impuls a Espanya: el seu centre valencià tanca per falta de demanda

La societat es dissol de manera voluntària i el seu cofundador, Pablo García Monera, sosté que el mercat espanyol “ja no cerca formació en Montessori per a professorat”.

El Institut Montessori València SL s’extingeix. La societat, vinculada a la formació de professorat en aquesta metodologia educativa, ha acordat la seua dissolució voluntària i extinció, segons consta en el Butlletí Oficial del Registre Mercantil (Borme).

La publicació recull la cessació de Sonia Mocholí Romero com a administradora única i el seu nomenament com a liquidadora única de la companyia. L’operació no respon a un concurs de creditors ni a una liquidació forçosa, sinó a una decisió voluntària de la societat.

El motiu, segons ha explicat a Economia Digital Pablo García Monera, cofundador de l’Institut Montessori, és la caiguda de la demanda d’aquest tipus de formació a Espanya. “No hi ha demanda, el mercat ja no busca formació en Montessori per a professorat”, ha assenyalat García Monera, que ha afegit: “És una llàstima, però a Espanya aquest sector ja no funciona com anys enrere”.

L’extinció afecta l’Institut Montessori València SL, la societat dedicada a la formació docent, i no implica per si mateixa el tancament del col·legi Valencia Montessori School, que opera sota una altra estructura societària. El projecte educatiu impulsat per Sonia Mocholí ha tingut durant els últims anys diferents branques vinculades a l’ecosistema Montessori a València, entre elles l’escola i la formació de professionals.

L’Institut Montessori València es presentava com un centre especialitzat en la preparació de guies i assistents Montessori. Aquest tipus de formació està dirigida principalment a professionals de l’educació que busquen especialitzar-se en una metodologia basada en l’autonomia de l’alumne, l’aprenentatge a través de materials específics i el paper del docent com a guia del procés educatiu.

Durant els últims anys, el mètode Montessori ha guanyat visibilitat a Espanya de la mà de l’auge de les pedagogies actives i d’una major demanda de models educatius alternatius per part de famílies, docents i centres privats. Aquest creixement va impulsar també l’aparició de cursos, programes d’especialització i centres de formació orientats a preparar professors en aquesta metodologia.

Tanmateix, el mercat sembla haver perdut força. L’explicació oferida per García Monera apunta a un canvi de cicle en un segment que en anys anteriors va generar interès entre professionals de l’educació, però que ara ja no sosté l’activitat formativa amb la mateixa intensitat.

La dissolució de l’Institut Montessori València SL reflecteix així el refredament d’una línia de negoci concreta: la formació de professorat. La decisió no equival al tancament del conjunt del projecte educatiu Montessori a València, però sí suposa la desaparició d’una societat que havia estat vinculada a la preparació de professionals en aquesta metodologia.

En el cas de l’Institut Montessori València, la falta de demanda en la formació de professorat ha acabat amb l’extinció de la societat. La companyia queda ara liquidada després d’una decisió voluntària que, segons el seu cofundador, respon a l’esgotament del mercat a Espanya per a aquest tipus de programes.

Historias como esta, en su bandeja de entrada cada mañana.

O apúntese a nuestro  canal de Whatsapp

Leave a Reply

SUSCRÍBETE A ECONOMÍA DIGITAL

Regístrate con tu email y recibe de forma totalmente gratuita las mejores informaciones de ECONOMÍA DIGITAL antes que el resto

También en nuestro canal de Whatsapp