Bruselas pone el ojo en Cataluña: vigilará si las escuelas imparten el 25%en castellano
El Parlamento Europeo admite una petición de amparo de una familia que ha denunciado el incumplimiento de la cuota de castellano en la escuela de sus hijos
Un grupo de estudiantes al inicio del examen. EFE/ Marta Pérez
Vuelve la polémica por el incumplimiento del 25% de castellano en las escuelas catalanas. Y es que, el Parlamento Europeo ha admitido a una petición de amparo de una familia, que ha denunciado que el colegio de sus hijos, ubicado en el municipio de l’Hospitalet de Llobregat, en Barcelona, no está aplicando el porcentaje fijado por la justicia. En concreto, la Eurocámara se ha mostrado favorable y ha emplazado a la Comisión Europea a iniciar una «investigación preliminar» al respecto.
«La demanda es admisible porque se trata de un asunto que entra dentro de los ámbitos de actuación de la Unión Europea», ha puesto de manifiesto la presidenta de la Comisión de Peticiones de la Cámara Europea, Dolors Montserrat, en una carta que ha remitido al padre que ha efectuado la petición de amparo, Jordi López, de la que se ha echo eco el diario La Razón.
Una educación «tanto en castellano como en catalán»
«El Gobierno de España miraba para otro lado», ha justificado López en declaraciones a los medios en el Parlament de Catalunya. «Las familias que pedimos el 25% de castellano no estamos en contra del catalán«, ha asegurado el regidor y candidato de Ciudadanos en la localidad de El Prat de Llobregat y también vocal en la Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB).
«Soy catalán y me llamo Jordi», ha defendido López para luego mostrar de forma clara: «Estamos a favor de que nuestros hijos puedan estudiar en igualdad de condiciones, tanto en castellano como en catalán».
«En Cataluña, escuela en catalán»
«Un tribunal no puede decidir en qué lengua se hace la educación de un país», subrayó recientemente el consejero catalán de Educación, Josep Gonzàlez-Cambray. «En Cataluña, escuela en catalán», destacó después de que el Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) emitiera una resolución en la que ordenaba a una escuela barcelonesa a impartir más horas lectivas de castellano.
Precisamente, por ello, acusó al TSJC de intentar «sortear» el marco normativo sobre el catalán en las escuelas para aplicar la sentencia del 25% de castellano. «Como el TSJC no ha conseguido tumbar el marco normativo que protege el catalán en la escuela, ahora intenta sortearlo obviando las leyes e inventando conceptos antipedagógicos», criticó entonces.
«Retuerce los argumentos jurídicos para adjudicarse la capacidad de decidir en qué lengua se debe hacer la escuela en casos muy concretos», subrayó.
